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【舞蹈】启升中学舞蹈班学生汇报演出

文章来源:未知 更新时间:2017-12-22

        12月21日下午,时序隆冬。启升中学报告厅。室外天寒地冻,室内温暖如春。高二级舞蹈班学生汇报演出大幕开启。观看者有学校领导、老师及部分学生家长。

        学生倾情表演了舞蹈《不忘初心、逐梦前行》、傣族舞《傣源》、蒙族舞《草原天堂》、当代舞《为了母亲》。学生们精湛的表演获得了台下观众如潮水般的掌声。

        女生用柔美的舞蹈演绎着少数民族的文化自信,向观众传递着对学校生活的热爱。看那一群阳光的傣族姑娘通过舞蹈向我们诉说着她们心中的向往。

        舞蹈向来垂青于女生的,启升男儿当自强,怎让巾帼一枝秀。男生们用他们阳刚的动作,整齐协调的肢体语言,“舞转回红袖,歌舞敛翠锗”。向观众诠释舞蹈的优雅。男生的一曲《不忘初心、逐梦前行》用洋溢的青春,雄浑的气势,向我们展露他们健康向上,积极进取的人生。很有“须眉学舞腰肢软,旋织舞衣宫样染”的味道。观众看到精彩处掌声四起,惊赞之声不绝于耳。

        家长们陶醉在孩子精彩的表演中,一边拭泪一边观看。家长们观摩学生舞蹈表演既是对孩子的鼓舞又是对我校专业班学生的褒奖。

        启升中学以专业强校,早在2006年校领导明确提出“学校有特色,教师有特长,学生有个性”的办学理念,我校舞蹈专业成立十多年来取得了骄人的成绩,近几年舞蹈生高考上线率达到75%。为众多学生搭建了上大学的平台。赢得了良好的社会口碑。

        追本朔源,回望初心。舞蹈是人类古老的艺术形式之一。它起源于劳动。我国早在五千年以前就出现了舞蹈,其产生于奴隶社会,发展到秦汉之际,已形成了一定特色。舞蹈由老百姓自创自演,有浓郁的地域性,故称之“土风舞”。

        舞蹈使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏。

        舞蹈有多元的社会意义及作用,包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等。其流行的说法有劳动说、图腾说、巫术说、性爱说、模仿说。

        我国最早的诗歌总集《诗经》有云:“情动於中而形於言,言之不足,故嗟叹之。嗟叹之不足,故咏歌之。咏歌之不足,不足手之舞之,足之蹈之。”对何为舞蹈解析明了。

        《现代汉语词典》把舞蹈解析为:“以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式,可表现人的生活,思想感情,一般用音乐伴奏。”

        ‘’勤奋善而其技,勇蹈力而其风。”衷心祝愿我校专业发展如芝麻开花节节高,不断取得斐然的成绩。引领众多学子圆自己的大学梦。






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